面と面の垂直や平行の関係を考える

　今、4年生の算数の授業では「直方体と立方体」の学習が始まっています。今日の4限目の授業では、直方体の6つの面について、平行や垂直の関係を考えました。

　子どもたちは、直方体の面と面でも、四角形の辺と辺と同じように、垂直や平行の関係を考えることができるということを、立方体の模型を使って考えました。その後、練習問題で今日の学習内容が理解できたかどうかを確認しました。

　グループで活発に話し合う姿や、黙々と練習問題に取り組む姿に、4年生の成長を感じました。