9月21日(木)第3回学校運営協議会を開催しました。学校からは、4月に実施した中学3年生の「全国学力・学習状況調査」の結果や、調査から見られる課題について報告しました。長文を読み解く力。情報を理解・分析する力などが求められており、子どもたちには、読解力や思考力、表現力が課題として見えています。このような中で、子どもたちの読書量が減少している傾向があり、読書の推進が必要です。協議では「新校舎図書館の運営」「部活動の在り方、外部指導者の募集」「次期鈴鹿市教育振興基本計画」について意見交換を行いました。
(外部サイト)
本ホームページの画像及びすべての情報について,無断で転載・頒布することを禁じます。
© 鈴鹿市立大木中学校