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大造じいさんとがん ~物語の魅力を伝え合おう~

 今日の1限目、5年生は国語の授業で、物語文『大造じいさんとがん』について学習しました。授業では「この作品の魅力が表れていると思うところを見つけよう」をめあてに、物語の魅力はどのような点なのか、その部分は物語のどこに書かれているのか、情景描写に着目して考えました。

 子どもたちは、大造じいさんの心情の変化したところを出し合いながら、物語の魅力を考えていました。物語の文章に立ち返りながら、その表現から何が分かるか真剣に考えている5年生でした。成長を感じる授業でした。

『大造じいさんとがん』について学習しました。
この作品の魅力について考えました。
その表現から何が分かるか真剣に考えている5年生。
互いに教え合い、聴き合う姿が見られました。

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