今日の2限目,6年生は算数の授業で「対称な図形」について学習しました。これまで学習してきた平行四辺形やひし形,長方形,正方形について,線対称な図形なのか,点対称な図形なのか,端末を活用して考えました。
さらに,「台形はどうなのか?」とか「この他に線対称な図形や点対称な図形はないか?」など,自分たちで課題をみつけ,考える姿は立派でした。身のまわりの様々な図形に目を向けて,線対称な図形や点対称な図形を探してみましょう。
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