1年間のまなびを4年生に発信しました。

5年生は1年間障がい者差別をなくすための取り組みを進めてきました。3学期には、ぬくたいフェスタや出会い学習での学びや気付きを4年生に発信するとともに一緒に考える時間をつくることができました。5年生から「どういう想いから、ぬくたいフェスタがはじまったのか？」「個人モデルと社会モデル、みんなが気持ちよく過ごせるのはどちらだろうか？」と問いかけ、4年生と5年生のお互いの思いを交流することができました。