プログラミングの学習を行いました！

プログラミング学習ソフト「Scratch」を使って，画面上のロボットが燃料を取りに行くための「命令」の順序を考えました。初めての学習でしたが，子どもたちは意欲的に命令を組み立てていました。燃料までの道のりが複雑になると，命令の順序も一筋縄ではいきません。そのため，じっくりと考え，試行錯誤する姿が見られました。プログラミング学習を通して，課題に対して試行錯誤する力や，物事を順序立てて考える力を伸ばしていって欲しいです。