今、2年生の数学の授業では「平行四辺形」の学習が行われています。小学校でも学習をしている「平行四辺形」ですが、今日の授業では、平行四辺形の3つの性質を証明しました。
子どもたちは、すでに学習した「証明の手順」にしたがって、まず「仮定」と「結論」を確認し、これまで学習してきた様々な「図形の性質」を使って、証明をしていました。難しい内容ではありますが、こどもたちは粘り強く、取り組む姿が見られました。
本日も、鈴鹿市教育委員会事務局教育指導課の先生が来校され、授業についてのご助言をいただきました。また、授業後には「鈴峰中学校のこどもたちは、いつも集中して取り組んでいる」と、お褒めのお言葉をいただきました。ありがとうございました。
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