What’s design is good for everyone?

　今日、2年生の英語の授業では、Unit5「What design is good for everyone?」の学習を行っていました。いつものとおり、Word Gameで始まり、本文を読んだり、新出単語を確認したりしながら、テンポよく授業が進んでいました。

　この単元では、文法（〈疑問詞＋to〉や〈主語＋be動詞＋形容詞＋that〉）の学習をしますが、本文の内容である「Universal Design （ユニバーサルデザイン）」についても考えます。

　金曜日の午後の授業でしたが、生徒たちは積極的にコミュニケーションを取りながら、楽しく学びを深めていました。