今、3年生の数学の授業では「平方根」という単元の学習を行っています。√(根号)という記号を使って表す、新しい数を勉強しました。さらに、この単元では「有理数」と「無理数」という数の分類についても学習しました。
今日の授業では、無限に続く小数(円周率のような…)を「無限小数」と言い、「無理数」に分類されること、しかし、「循環する無限小数」は分数に直すことができるため「有理数」に分類されることを学びました。そして、実際に「循環する無限小数」を分数に直す問題に挑戦しました。この計算がとても素敵で、数学の面白さを実感することができる問題だと思います。
今日、学習した方法で、0.999999… を分数に直してみてください。これも面白い問題です!
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