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2年生の授業は,今…(算数:大きな数)

 今日の1限目、2年生は算数の授業で「大きな数」について勉強しました。授業では、前の時間に勉強した「3800はどんな数か説明しましょう」の復習から始まりました。子どもたちは「3800は 3000と800をあわせた数」「3800は 4000より200小さい数」「3800は 100を38こあつめた数」の3つの見方を確認し、練習問題に取り組みました。1つの数でも、いろいろな見方ができることを学びました。

 この「大きな数」の学習は、1年生から4年生まで続き、数が大きくなるほど認識が難しくなります。積み重ねの学習であり、1・2年生の学習内容が理解できていないと、次の学年での学習が厳しくなります。2年生では、10000までの数を勉強します。ご家庭でも、身のまわりにある大きな数(代金や個数など)で練習していただけるとありがたいです。

問題「3800はどんな数か説明しましょう」
教科書の問題に挑戦しました。
子どもたちは大きな数の見方を学びました。
意欲的に挙手し、黒板に答えを書いていました。

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