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この時間は,二つの仲間に分けられた整数を見てそれぞれの特徴を考えました。子どもたちは,さまざまな見方をしながら考えを深め,「2でわりきれる整数を偶数」「2でわりきれない整数を奇数」「0は偶数」ということを押さえていきました。
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