| 主 題 | 「認め合い支え合う豊かな人間性を持ち、 主体的に行動できる生徒の育成」 |
| 領 域 | 全領域（教科学習を中心に） |
| 子どもに つけさせたい力 |
① 互いの良さに気づき、違いを認め合ってともに努力 する力 ② 自分の感じ方、思いをもとに、主体的に行動できる 力 ③ 自分の考えを表現できる力 |
| 本年度の 指導の重点 |
① 互いを認め合い、仲間を大切にする生徒の育成 ② 自分で考え、主体的に行動できる生徒の育成 ③ 地域の人や社会人との交流を通し、目標を持って学 習活動に取り組める生徒の育成 |