週間さくらじま

２０１０年６月２９日（火）
３年生：桜島のことがわかりました





３年生は，２４日の午後，地元の中森さまより，みんなの住むまち『桜島』の地名の由来やまちを流れる白江野用水の歴史，そして飛行場跡だったことなどを教えていただきました。教えていただいた場所を自分で歩いて確かめたいですね。

２０１０年６月２８日（月）
全学年：雨の日の遊びです



トランプ，ウノ，将棋，オセロが，学校で決められた『雨の日に持ってきていいもの』です。外に遊びに行けない日は，仲間どうしで盛り上がっています。

２０１０年６月２７日（日）
４年生：学年ＰＴＡ行事でした




長なわとびを跳んだ数を競いました。トーナメント戦の結果，Ｄ組・Ａ組・Ｂ組・Ｃ組の順でした。（２４日実施）お母さんたちの跳び方に学ぶべき点が多かったようです。ある意味では，そこにふれあいの意味があるように思います。お母さんがた，ありがとうございました。

２０１０年６月２５日（金）
４年生：ようやくひょうたんを植え替えました


↑ ５月８日頃に芽が出始めました。 ↑　　　　　↓ 順調に育ったのはごく一部でした。 ↓


５月２４日です。　気温の変化が大きかったせいでしょうか。地温低下のせいでしょうか。


６月２２日，植え替えを実施しました。秋にはひょうたんが収穫できるといいですね。

２０１０年６月２４日（木）
６年生：万引きは窃盗罪です





６年生は，２１日（月）午後，学校東で駄菓子屋さんを経営されている権野さんを講師にお招きし，『お店さんが思う万引き』というテーマでお話をうかがいました。質問タイムでは，設置されていた防犯カメラに質問が集中しましたが，商品を万引きされるお店の人の気持ちを感じとる話し合いまで高まったと思います。万引きは，窃盗という犯罪で，非行の入口です。万引きをしている（万引きをしようと思ってる) 友だちがいたら，悪い心を断ち切る勇気をもつように積極的に助言しよう。

２０１０年６月２３日（水）
６年生：リレーを楽しみました


バトンタッチの練習をする６年生の体育科の様子を，教室より撮りました。

２０１０年６月２２日（火）
２年生：ゲームが楽しかったです




『ふえおに』とか『新聞紙を落とさないで』というゲームに興じている２年生の子どもたち。ふれあいとコミュニケーションをもりあげていました。

２０１０年６月２１日（月）
全学年：雨の日の読書です



雨の日は，図書室がにぎわいます。大型サイズの絵本を楽しむ子どもや，友だちと一緒に同じ本を読んでいる姿もあります。

２０１０年６月１９日（土）
３年生・５年生：プール水泳がはじまっています。





プール水泳は，６月７日より始まっています。以後，天候が優れないので，利用回数は芳しくありません。ここに紹介したのは，６月７日にプール水泳をした３年生（１段目のみ）と５年生（２段目以降）の様子です。この日も，条件的にはあまりよくありませんでした。でも，子どもたちは喜んでいました。

２０１０年６月１８日（金）
２年生：自主的な読み聞かせがあちこちで……



図書の時間に，『先生，読み聞かせをしてもいい』という申し出がありました。『どうやって？』『読み聞かせのおばさんたちや先生たちのようにしてみたいの。』『なるほど。じゃ，一度やってみてもいいよ。』子どもたちの，子どもたちによる，子どもたちのための読み聞かせがさかんに行われるようになりました。

２０１０年６月１７日（木）
全校生：授業参観と懇談会がありました。





昨日は，本年度２回目の『授業参観＆懇談会』でした。朝から快晴。参観日びよりでよかったです。　ご参観ありがとうございました。

２０１０年６月１６日（水）
４年生：社会見学に行ってきました

『教室では学びとることが難しいことを，実際に自分の目で見て学習してきます。』　『ハ～イ。』　（１１日）




交通課や刑事課など７つの課にわかれて，私たちの安全な生活のために働いていただいていることに感謝です。　警察の仕事や警察官の携帯品，装備品の説明を受けた後，間近でパトカーや白バイを見て，目を輝かせていました。





下水道の仕組みを学習しました。下水を浄化して，川や海にかえす大変な仕事ぶりがわかりました。水をきれいにするには微生物の働きが大切だということに，とても興味をもったようでした。

四日市港ポートビル前の芝生広場で昼食でした。晴れのお天気でよかったです。



四日市港は、全国１，０８８ある港のうち、２３港しかない特定重要港湾の一つです。高さ１００ｍの最上階（１４階）から貨物の積み下ろし現場を見下ろせるなど，四日市港を一望できた感動は忘れられません。

２０１０年６月１５日（火）
夏の大集会：３・５年生のきょうだい学年は，台風の目をしました　（６月９日）







夏の大集会で，最後に行われたのは，３年生と５年生による『台風の目』でした。一番難しいところは，コーンをいかに速く一周できるかです。円の中心になる子がポイントでした。抜きつ抜かれつの接戦でしたので，怪我が心配でしたが，こけた子どももなく一安心。閉会式でしめくくりでした。全員が，元気いっぱい楽しく演技できたことを喜びたいと思います。

２０１０年６月１４日（月）
夏の大集会：１・６年生のきょうだい学年は，大玉ころがしをしました　（６月９日）






夏の大集会で，次に行われたのは，１年生と６年生による『大玉ころがし』でした。１年生２人がころがすのを６年生２人が補助する方法で競い合いました。大接戦でした。２回行ったのですが，２回とも大接戦だったので，大盛り上がりでした。

２０１０年６月１３日（日）
夏の大集会：２・４年生のきょうだい学年は，玉入れをしました　（６月９日）






夏の大集会が行われました。きょうだい学年ごとに，ながやかに競い合われました。開会式と準備体操（１・２段目）のあと，最初に行われたのは，２年生と４年生による『玉入れ』でした。２年生と４年生がそれぞれに玉入れをし，その総数で競い合いました。しかし，不思議なことに，何度やっても赤組の勝利。　白組はがっかりでした。

２０１０年６月１１日（金）
６年生：短歌をつくりました





国文学者・歌人として偉大な業績を残された佐佐木信綱を顕彰することを通して，社会文化の発展することを目的として活動していらっしゃる『佐佐木信綱顕彰会』の皆様方を講師に，『短歌をつくろう』という学習活動を行いました。　（６月４日）

２０１０年６月１０日（木）
全校生：避難訓練でした



理科室より出火という想定で避難訓練をしました。５分弱で全校児童の避難・人員確認が完了しました。全校児童が，「お・は・し」を理解し，整然と避難できた成果です。（８日実施）災害は，いつ発生するかわかりません。児童も教職員も，どのようにも動ける練習が大切です。

２０１０年６月９日（水）
５年生：老人クラブの方々に教えていただきました




暁老人会の皆様方のご協力を得ながら，『木を切る』『布を縫う』活動を進めることができました。伝言板製作（図画工作科）や運針法（家庭科）のお手伝いをいただき，とっても助かりました。「コツを教えていただいて，スムーズにできるようになった。」「さすがだなあと感心すること多かった。」

２０１０年６月８日（火）
３年生：四色で色づくりをしました





『４色で色づくり』という学習の様子です。赤・黄・青・白の４色だけで，自分なりに混色しながら，色々な色づくりをしていく楽しみがあります。個性あふれる作品ができあがりました。「これからは，できるだけ本物に近い色で塗っていけるようにがんばっていきたいと思います。」

２０１０年６月５日（土）
２年生：やさいについて知りました





栄養の先生より『やさいについてしろう』というテーマで，いろいろ教えていただきました。クイズをだしてくれたり，ボックスを使った説明をしてくれたので，やさいが，病気やけがにまけない体をつくるために大切なことがよくわかりました。『すききらいをしないで，何でも食べようっと。』

２０１０年６月３日（木）
低学年：読み聞かせボランティアのみなさん，今年もよろしくお願いします



５月１９日より始まりまして（１年生），昨日が２回目でした（２年生）。本年度も，読み聞かせボランティアの皆様方にはお世話になります。

２０１０年６月２日（水）
６年生：プールを掃除しました






５月３１日午後，草抜き，更衣室そうじ，腰洗い槽そうじ，小プールそうじ，大プールそうじ等々，手分けしながら，来週からのプール水泳のために頑張りました。