エスペランサでは

桜島小学校では，ブラジル，ペルー，ボリビア，インドネシア，フィリピン，韓国，スリランカなどの外国につながる子どもたち（帰国子女も含む）６０名が勉強しています。　そのうち，３３名の子どもたちが，エスペランサで日本語教育を受けています。同学年で，日本語レベルが同じぐらいの子どもたちが，グループ学習をしています。本を読んだり，話し合ったりしながら，考える力を身につけ，日本語のレベルをあげることを目指しています。　教材は，一人ひとりの日本語レベルにあわせたものを作成し，使用しています。
Na escola primária Sakurajima há 60 crianças ligadas a países estrangeiros como a Brasil, Peru, Bolívia, Indonesia, Filipinas, Coreia, Sri Lanka estudando juntos(incluindo as criancas que retornaram). 　Dentro estāo 33 crianças estudando a Lingua Japonesa na Sala Esperança. Com a mesma serie, as crianças sāo divididas em grupo por nível da Língua Japonesa. Lendo livros, conversando, para dar força na base de raciocinar sāo as metas para levantar o nível da Lingua Japonesa. 　Usamos materiais didáticos conforme o nível da Língua Japonesa de cada aluno .

　桜島小学校では，ブラジル，ペルー，ボリビア，インドネシア，フィリピン，韓国，スリランカなどの外国につながる子どもたち（帰国子女も含む）６０名が勉強しています。
　そのうち，３３名の子どもたちが，エスペランサで日本語教育を受けています。同学年で，日本語レベルが同じぐらいの子どもたちが，グループ学習をしています。本を読んだり，話し合ったりしながら，考える力を身につけ，日本語のレベルをあげることを目指しています。
　教材は，一人ひとりの日本語レベルにあわせたものを作成し，使用しています。

　Na escola primária Sakurajima há 60 crianças ligadas a países estrangeiros como a Brasil, Peru, Bolívia, Indonesia, Filipinas, Coreia, Sri Lanka estudando juntos(incluindo as criancas que retornaram).
　Dentro estāo 33 crianças estudando a Lingua Japonesa na Sala Esperança. Com a mesma serie, as crianças sāo divididas em grupo por nível da Língua Japonesa. Lendo livros, conversando, para dar força na base de raciocinar sāo as metas para levantar o nível da Lingua Japonesa.
　Usamos materiais didáticos conforme o nível da Língua Japonesa de cada aluno .

	トップページに戻る